Pondok Pesantren Rahmatul Hidayah telah membuktikan bahwa pendidikan agama tidak harus kaku dan terisolasi dari perkembangan ilmu pengetahuan modern. Melalui inisiatif “Sains Itu Seru!”, pihak pesantren mengajak para santri kecil untuk mengeksplorasi dunia sains dengan cara yang sangat menyenangkan di laboratorium sekolah. Fokus dari program ini adalah menumbuhkan rasa ingin tahu yang tinggi serta kecintaan terhadap metode ilmiah sejak dini, terutama bagi para santri yatim agar mereka memiliki bekal pengetahuan yang komprehensif.
Laboratorium yang disediakan pondok menjadi tempat bagi para santri untuk melakukan eksperimen sederhana yang menantang kreativitas. Mereka belajar tentang reaksi kimia dasar, prinsip fisika dalam kehidupan sehari-hari, hingga pengamatan mikroskopis terhadap makhluk hidup. Setiap sesi praktikum dirancang agar anak-anak tidak sekadar menghafal teori, tetapi benar-benar menyaksikan fenomena alam terjadi di depan mata mereka. Hal ini menciptakan pengalaman belajar yang berkesan dan mendalam, yang jauh lebih efektif dibandingkan hanya membaca buku teks.
Bagi santri yatim di pondok ini, kesempatan untuk bereksperimen di laboratorium adalah sebuah pengalaman berharga. Banyak dari mereka yang sebelumnya hanya mengenal sains melalui cerita, kini bisa mempraktikkannya secara langsung. Antusiasme yang terpancar dari wajah mereka saat berhasil melakukan sebuah pengamatan adalah bukti nyata bahwa metode belajar ini sangat efektif. Pesantren ingin memberikan ruang bagi mereka untuk bereksplorasi, tanpa rasa takut salah, karena setiap kegagalan dalam eksperimen justru menjadi pelajaran berharga untuk memahami cara kerja dunia.
Program sains ini juga mengintegrasikan nilai-nilai tauhid dalam setiap pembelajarannya. Santri diajarkan bahwa di balik setiap fenomena alam yang mereka amati, terdapat kebesaran Sang Pencipta yang luar biasa. Pemahaman ini menjadikan aktivitas laboratorium bukan hanya sekadar kegiatan akademik, tetapi juga sarana untuk meningkatkan keimanan dan rasa syukur. Dengan cara pandang ini, para santri kecil belajar bahwa ilmu pengetahuan dan iman adalah dua hal yang saling melengkapi dan tidak dapat dipisahkan.
Kegiatan praktikum di laboratorium juga menuntut kerjasama tim yang solid. Santri diajarkan untuk membagi peran, saling berkomunikasi, dan menghargai ide rekan-rekannya. Proses kolaborasi ini sangat penting untuk membentuk karakter santri yang terbuka dan mau mendengarkan. Lingkungan menarik di dalam laboratorium mendorong mereka untuk tidak segan bertanya atau berdiskusi. Guru pembimbing selalu siap menjadi mentor yang memberikan arahan, namun tetap membiarkan santri untuk mencoba mencari solusi secara mandiri.